理学療法学科

【概要】
動作指導で必要な運動学習理論について学ぶ。脳卒中片麻痺患者に対する各基本動作練習（起居・座位・起立・立位・歩行）と移乗動作練習の理論と方法を学ぶ。高次脳機能障害（半側空間無視とプッシャー症候群）に対する治療戦略と方法を学ぶ。

【目標】

①動作指導で必要な運動学習の理論を理解できる。

②脳卒中片麻痺患者に対する各基本動作練習（起居・座位・起立・立位・歩行）と移乗動作練習の理論と方法を理解し、実践できる。

③半側空間無視・プッシャー症候群に対する治療を理解し、実践できる。